Arbeidskravet i kunst, tar utgangspunkt i Kunnskapsløftet kompetansemål etter 10 årstrinn. Et av kulepunktene her er: diskutere hvordan kunstnere i ulike kulturer har fremstilt mennesker gjennom tidene, og bruke dette som utgangspunkt for eget skapende arbeid med prtrett og skulptur. Videre i arbeidskravet skal vi velge ut en kunstner, og bruke kunnskapskilder knyttet til arbeidet og kunstneren bak som inspirasjon til å skape en replikk av arbeidet.
Kjell Erik Killi Olsen er mitt nye valg av kunstner i denne oppgaven. Han er både maler, tegner, grafiker og billedhogger. Han er kjent for enkle, men særpregede skulpturer og fargesterke malerier. Ofte er de menneskelignende fantasiskikkelser inspirert av samtidsdesign og eksotisk kunst.
Arbeidskravet for visuell kommunikasjon, tar utgangspunkt i Kunnskapsløftet etter 4 årstrinn, der blant annet overlapping, bruk av symbolfarger og bruk av digitale bildebehandlingsprogram står som mål. I dette arbeidskravet er arbeidstittlen " Å være student". Her er oppgaven å skape et visuell kommunikasjon knyttet oppmot Kunnskapsløftet sitt mål, samt at oppgaven skal hvile på våre minner fra de to første studiedagene i Sogndal.
Mitt første utkast ble et bilde bygd opp kun av tekst i forskjellig font. Bakgrunnen består av mine personlige inntrykk, mine opplevelse og tanker. Her er også noe kunnskapsstoff, det å være student, elev oppgjennom tiden fra sofistenes tid. Hvordan Platon og Aristotels har lagt grunnlaget. Selve studenten er bygd opp av byggeklosser, slik kunnskapen kan bygges kloss for kloss. Her har jeg brukt en tykk font slik at denne teksten skiller seg ut fra bakgrunnen. Studenten ser på deg med sine øyne av: @@@@ og "roper ut" bloggblogg.
Det andre utkastet har jeg tenkt på hva vi opplevde på museet og satt dette opp mot dagens studentliv.
Dette ble en type før og nå bilde, det fortiden ligger øverst---- er tiden sirkulær?
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar